Aquí trobareu publicacions i textos amb els que pretenem ampliar els formats actuals de documentació i narrativa de les activitats i projectes educatius que duem a terme concebent-les com a una eina pràctica i viva.

Entenem la narrativa com un espai on pensar i viure l’experiència, on tota concepció i pràctica educativa pot ser interrogada per a que assoleixi un autèntic valor d’eina de treball. D’aquesta manera, ens plantegem:

· Fomentar el caràcter públic i de coneixement compartit de les accions narrades

· Dotar la documentació entorn de la pràctica educativa com a eina de recerca i intercanvi

· Contribuir a re-valoritzar la història de la educació artística, evitant perdre rastres d’experiències concretes que ben sovint es desestimen en documents de memòries i avaluacions genèriques.