Activitat conceptualitzada per Experimentem amb l’ART, amb David Faure i Antònia del Río.

Adreçada a gent gran.

Visita dialogada i cafè tertúlia en el marc del programa Amb sucre o sense.

El relat de la prehistòria està ple de noms, dates, classificacions i objectes quotidians.

Ens centrem en l’interès que tenen les troballes, en els objectes i les relacions que tenim les persones amb ells. Què representen per a nosaltres i com dibuixen trets de la nostra personalitat.
Què passaria si els nostres sentiments i emocions deixessin un rastre arqueològic? I  si poguessin esdevenir fòssils? En un joc per intercanviar el tangible (en aquest cas els objectes) amb l’intangible?

La relació que tenim amb els objectes i entre nosaltres mateixes, guiaran el camí de la visita dialogada. Farem associacions amb el nostre present, l’art contemporani i el món del disseny.
Establirem connexions, relacions emocionals i de proximitat a través del ritual d’ajuntar-nos en rotllana per compartir la vida.

Objectius generals

• Propiciar un ambient de diàleg, obert i participatiu. Donar veu a cada visitant.
• Establir un clima de confiança prioritzant les cures com la base de la nostra trobada.
• Valorar l’època prehistòrica i conèixer-la millor. Allunyar-nos de la visió pobra i esbiaixada que es té socialment i comprendre la sofisticació i riquesa que tenia.
• Fomentar l’assistència de la gent gran a la col·lecció del museu des d’un altre lloc: amb una visita dialogada que barreja dinàmiques amb les educadores, converses, processos d’arts visuals i creacions d’espais per conèixer i compartir.

Objectius específics

• Conèixer el relat de la prehistòria per després reflexionar i relacionar-lo amb el nostre present quotidià.
• Fomentar una actitud crítica i participativa.
• Vincular la proposta de visita dialogada amb referents/ressonants d’art contemporani.
• Trobar-nos i fomentar accions socials de contacte amb metodologies d’art i educació.
• Conèixer-nos millor a nosaltres i al grup, mitjançant els objectes que portem i les dinàmiques proposades.